El huevo por Estrella Escriña
Este niño puso un huevo ehhh? Nonononononono
Este puso un huevo,
Este lo partió
Este lo frió
Este lo echó la sal
Y este pícaro gordo, se lo comió, se lo comió
El huevo por Estrella Escriña
Este niño puso un huevo ehhh? Nonononononono
Este puso un huevo,
Este lo partió
Este lo frió
Este lo echó la sal
Y este pícaro gordo, se lo comió, se lo comió
Queridas familias tranqueras!,
Ya queda menos para que comience este taller que con tanta ilusión os presentamos desde la comisión de biblioteca:
Me lo dijo un pajarito es un Taller de historias y cuentos en familia para trabajar la oralidad dentro de un espacio tan singular como el Trabenco
Lo realizaremos con Estrella Escriña experta en literatura, narración oral y animación lectora, con más de 25 años de recorrido en la profesión. Una acompañante de lujo para descubrir junto a nosotras el poder de nuestras palabras, compartiendo, cuentos historias, anécdotas y retahílas.
ESTRELLA NOS LO CUENTA ASÍ;
En este taller me propongo continuar ese trabajo que ya venís realizando y compartir con un grupo de familias de todas las edades, el placer por escuchar, por compartir anécdotas personales, cuentos escuchados hace mucho tiempo y otros inventados sobre la marcha.
En mi experiencia con grupos familiares, tengo una rutina que se repite: un momento para saludarnos y dialogar, un calentamiento vocal para relajarnos e ir entrando en materia, una propuesta de trabajo para la sesión y un cierre. De esta manera, todos los participantes saben qué esperar y se genera un espacio más íntimo.
(...) Me gustaría que el proyecto concluyera de alguna manera con alguna actividad que incluyera al resto del colegio (....)
Y como sus deseos son órdenes para nosotras, lo hemos enlazado con nuestro V Maratón de Cuentos Populares, un broche de oro, para un taller de lujo
FECHAS Y HORARIO:
Los talleres están pensados para que cada grupo participe en dos sesiones, por lo que es indispensable que, si te apuntas, te comprometas a venir los dos jueves que dura el taller. Serán tres grupos de trabajo independientes, cada grupo tendrá dos sesiones.
PRIMER GRUPO, para infantil y primer ciclo
Jueves 21 y 28 de abril de 17 a 18:30
SEGUNDO GRUPO, para infantil y primer ciclo
Jueves 5 y 12 de mayo de 17 a 18:30
TERCER GRUPO, para segundo y tercer ciclo
Jueves 19 y 26 de mayo, de 17 a 18:30
SESIÓN DE CIERRE
Sábado 28 de mayo, MARATÓN DE CUENTOS POPULARES DEL TRABENCO
NÚMERO DE PARTICIPANTES POR GRUPO:
-
15 criaturas acompañadas por una persona adulta
- Fomentar la oralidad dentro de la familia.
-
Mejorar la expresión oral de los participantes.
PROPUESTA INICIAL DE CONTENIDOS, (flexible según número y perfil de participantes).
Historias sobre cómo nos llamamos
y por qué.
Anécdotas familiares.
Recopilación de tradición oral familiar
-
Objetos que cuentan
Recuerdos e historias de cosas inanimadas.
-
¿Cuántos cuentos cuentas
tú?
Cuentos tradicionales y sus versiones
-
Este libro se ha quedado mudo.
Exploración de libros álbum sin palabras.
Si has llegado hasta aquí y tienes tiempo y ganas, ¡no te lo pienses! apúntate antes del miércoles día 6 de abril en el formulario al que accederás pinchando en la imagen del cartel o a a través de este linck.
Five Little Ladybugs por Estibi Mínguez
Five pretty ladybugs sitting on my hand
One says bye bye
and flies away
Four pretty ladybugs sitting on my hand
One says bye bye
and flies away
Three pretty ladybugs sitting on my hand
One says bye bye
and flies away
Two pretty ladybugs sitting on my hand
One says bye bye
and flies away
One pretty ladybugs sitting on my hand
One says bye bye
and flies away
No more pretty ladybugs sitting on my hand
They all fly away
And it’s okay
Estos piececitos por Laura Escuela e Inés Mesa
Estos piececitos que fueron por pan
Estos que se fueron. Estos volverán… pan… pan
Estos piececitos que fueron por pan
Estos que se fueron. Estos volverán… pan… pan
El pasado miércoles 2 de febrero, inauguramos la XI edición del Ciclo Raros en La Biblioteca del Trabenco. Un proyecto del que estamos bien orgullosas y que nos acerca al cole, a pie de aula, en cuerpo y palabra, la flor y nata del cuento contado. Un reto de lujo para formar paladares críticos y exigentes en torno a la literatura.
En esta ocasión llegó de tierras segovianas Elia Tralará, una Rara que tiene a gala ser de pueblo y que traía una olla de cuentos para compartir con aromas deliciosos.
Acompañó en horario lectivo a las criaturas del segundo ciclo y por al tarde inauguramos con ella un espacio de cuentos en el patio, junto a la fuente, con todas las familias del cole. Si estuviste allí no tengo que decirte lo rebien que lo pasamos.
La presentación corrió, como siempre, a cargo del comité infantil de biblioteca con el tradicional pregón:
Y bueno, ¡que os voy a contar!, Elia vive del cuento y hace tan bien su trabajo que conoce al dedillo los ingredientes más ricos y en su justa proporción, para abrir el hambre de cuentos, y hacernos disfrutar viajando a donde se le antoja.
Y como además tenemos imágenes de los mejores instantes, callamos para compartir algunos de los momentos más bonitos de la jornada.
| Elia luciendo encantada un emocionario que le regalaron nuestras criaturas. |
ENTREVISTA A ELIA TRALARÁ
-
Elia, ¿Quién te contaba cuentos cuando eras pequeña? ¿Cuál era
tu cuento favorito?
La Tía Antonia, una tía soltera de mi madre que para mí y mis hermanos
hacía el papel de abuela, nos contaba algunos cuentos, retahílas, etc. como el
Gallo Kiriko o el Pim pim pim zarramacatín.
Otra figura de referencia ha sido mi abuelo Luciano, que no nos contaba
cuentos, pero era un gran narrador de historias de vida. Las entrelazaba con
chistes y chascarrillos y podía estar horas y horas sin parar de narrar
anécdotas de gente de la comarca, de cuando estuvo en la guerra o de los
antepasados. Tenía una memoria absolutamente prodigiosa. No he conocido a nadie
con semejante capacidad.
Pero el que recuerdo como mi cuento favorito es “Pepín y el abuelo”, de Hilda Perera, tal vez porque lo tengo asociado a un momento especial: nos lo leía mi padre a mi hermana y a mí en la cama por la mañana los fines de semana. Actualmente está en mi repertorio y le tengo un gran cariño a ese cuento.
- ¿Cómo descubres que quieres ser narradora oral?
En Cobos de Segovia, mi pueblo, durante la niñez y la adolescencia, un grupo
de niñas preparábamos teatros que luego representábamos en la plaza delante de
todo el pueblo, por iniciativa propia y sin ningún adulto de por medio. El buen
sabor de boca que me dejaba año tras año ese “juego” me dejó un poso que
permaneció dormido por muchos años, hasta que al terminar la carrera, ya
viviendo en Madrid, empecé a apuntarme a talleres de teatro para aficionados y
cursos de clown.
Un día vi un anuncio de un taller de narración oral, decidí probar y me enganchó, sobre todo por la libertad y la independencia que me daba: podía escoger el texto que quisiera, contarlo a mi manera y era sencillo conseguir un público que te escuchara.
Así empecé, por pura afición, hasta que años después decidí dejar mi
trabajo oficial, de redactora en una revista, y estudiar teatro en serio, en la
Escuela de Mar Navarro y Andrés Hernández (método Lecoq). Al finalizar pusimos
en pie algunas obras de teatro en las que yo representaba un personaje y ahí
acabé de darme cuenta de que lo que me gustaba era compartir historias de viva
voz, el diálogo, el contacto directo con quien escucha, mirar de frente, sin
personajes ni cuarta pared de por medio. Me sigue encantando el teatro, pero
ahora tengo muy claro que mi código es más cercano a la narración oral, aunque
a veces pise la difusa frontera que separa a ambos. No tengo demasiados
prejuicios ni limitaciones internas a la hora de mezclar disciplinas.
- ¿Cómo es el camino
que haces? (Los pasos, las dificultades, los
apoyos…)
El camino ha sido y
sigue siendo un descubrimiento, un reto continúo, un asombro y una maravilla. A
menudo pienso en todo lo que me han dado los cuentos y la narración oral tanto
a nivel profesional como a nivel personal. Es un auténtico privilegio haber
encontrado un camino tan bonito y poder dedicar mi vida a algo que me llena.
Ya os he resumido mis
primeros pasos en la pregunta anterior. El punto de inflexión llegó cuando
decidí dedicarme a ello de lleno y dejar lo que hasta entonces me daba de
comer: un trabajo con contrato indefinido de redactora en una revista. Mi
familia respetó mi decisión, pero cuando no tienes antecedentes artísticos de
ningún tipo ni referentes cercanos, cuesta mucho que te tomen en serio y
demostrar que contar cuentos puede ser un modo de vida. Una década después, ya
se lo creen, jajaja. La excepción es mi hermana, que lo creyó desde el
principio y siempre me ha animado a seguir adelante.
Como apoyos, además de
la familia, mi pareja y mis amigos y amigas cercanas, añadiría también los
propios colegas narradores y narradoras. Creo que, en general, nos apoyamos
bastante: nos consultamos, nos pasamos información o nos recomendamos entre
nosotros. En ese sentido, pienso que las asociaciones (yo estoy en AEDA y en
MANO) han contribuido a crear esa red y esa sensación de gremio.
- Háblanos del lugar
más especial en el que has narrado cuentos.
Podría llenar treinta páginas hablando
de lugares especiales donde he contado porque cada lugar y cada público es
único. Esa es la magia de las sesiones de cuentos, que cada una es una
experiencia irrepetible.
He contado en plazas de pueblo, teatros,
hospitales, castillos, muchas bibliotecas, coles… pero en este momento se me viene a la cabeza
una residencia de ancianos en Segovia, hace unos meses, con el coronavirus muy
activo y, por tanto, restricciones de todo tipo. Antes de entrar, tuve que
vestirme de arriba a abajo con el EPI, doble mascarilla, patucos, guantes y
gorro. Era la primera actividad que hacía la residencia y yo, prácticamente la
primera persona que entraba desde el comienzo de la pandemia. Fue una contada
conmovedora por las ganas que tenían los residentes – y el personal también -
de historias y supongo que de ver y escuchar a alguien que viniese de fuera,
que trajese un poco de aire fresco.
- Hay algún lugar dónde te gustaría
contar y todavía no lo has hecho
La verdad es que estoy muy satisfecha con los lugares
donde cuento y he contado, pero pensándolo bien, igual te diría algún festival
de narración o de artes escénicas concreto, porque aunque he estado en unos
cuantos, los festivales suelen ser ocasiones inmejorables para disfrutar de
otros compañer@s, aprender otras maneras de narrar y de hacer e intercambiar
pareceres. Si además te dan la posibilidad de viajar, conocer otras regiones o
países y tener un poco de fiesta, mejor que mejor.
- ¿Qué es lo que más
te gusta del oficio de narrar? ¿Y lo que menos?
Del oficio de narrar me gusta todo salvo un aspecto en
el que creo que coincido con más compañer@s, pero empiezo por lo bueno, que sin
duda alguna gana por goleada.
Disfruto muchísimo el momento previo, el de la
creación, leer, buscar, andar alerta al cruzarte con buenas historias (esto es
24/7), ensayos (sobre todo si los hago acompañada). Además, la narración oral
me da una libertad que no encontraba en otras disciplinas artísticas, como he
mencionado antes. Ponerme a contar historias frente a un público, la mayoría de
las veces es una fiesta, algo parecido a una catarsis individual y colectiva.
Siempre digo que de no haberme dedicado a la narración oral, me habría
enganchado a los deportes de riesgo. Hay algo en esa adrenalina de ponerse
frente al público, que es adictivo.
Me gusta trabajar sola por la independencia que me da,
pero a veces echaba de menos compartir viajes y tener otros puntos de vista
sobre el trabajo. Esa espinita me la saqué en 2018, cuando estrenamos el
espectáculo de narración y música “Orgullo rural”, en el que estoy acompañada
por Uxía López y codirigida por Marta A. García Rojas, dos excelentes
compañeras de viaje.
Y en el lado oscuro… detesto tener que dedicar una
excesiva cantidad de tiempo a los trámites burocráticos. En aras de la
transparencia, creo que a las administraciones se les ha ido la mano.
- Si fueras el
personaje de un cuento clásico ¿Quién serías?
Más que un personaje de cuento clásico, te diría un
personaje clásico de la literatura infantil y juvenil por el que siento
especial predilección: Pippi Calzaslargas. Tal vez no soy tan irreverente y tan
libre, pero cuando sea mayor quiero ser como ella, jaja.
- Dinos tres ingredientes
imprescindibles que tiene que tener una buena narradora.
El primero, la pasión por lo que haces, aunque esto lo aplicaría a
cualquier profesión. Si eres carpintera y te encanta trabajar la madera,
terminarás siendo buena carpintera, aunque de partida haya personas con
habilidades similares a las tuyas. Creo que es más importante el tesón, la
insistencia, la voluntad y el trabajo concienzudo, que el talento del que
partes. Cuando la gente me dice: “se te da muy bien”, pienso que no mejor que a
otras muchas personas que no se dedican profesionalmente a ello. La diferencia es
que lo he trabajado, me he formado, he contado miles de veces y eso me ha dado
el “oficio”, las tablas o el saber hacer que ahora sale a relucir. No cae del
cielo. Al menos, no en mi caso.
Estas son características tal vez demasiado genéricas, aunque fundamentales,
en mi opinión. Más específicas destacaría la de saber escuchar (el entorno, el
público…) y tener siempre la voluntad de transmitir, comunicar y pasarlo muy
bien compartiendo las historias.
- Si fueras el
personaje de algunos de tus cuentos ¿Quién te gustaría ser y por qué?
Ya he mencionado antes, que siento especial debilidad por Pippi
Calzaslargas, pero en general, me gustan los personajes libres, que rompen las
normas, que siguen su instinto y, como a todo el mundo, me atraen l@s pequeñ@s
que vencen al ogro, al lobo, a la bruja o al dragón y la tradición está llena
de este tipo de personajes.
- Acabamos donde
empezamos, ¿Quién te cuenta cuentos hoy a ti?
Historias y anécdotas contamos tod@s y hay mucha gente
que me las cuenta a diario. En este sentido y cuando está inspirado, mi padre
es imbatible.
Cuentos como tal, me cuento sobre todo yo, que antes
de presentarlos en público, me los voy repitiendo a mí misma una y otra vez,
jaja. También me gusta mucho que me cuenten los niños o niñas, cuando tengo
oportunidad. Siempre tienen un punto de vista que me interesa mucho. Además,
cuando puedo, asisto a sesiones de narración oral de colegas de profesión.
- ¿ Cuál es tu cuento
favorito?
Ay, qué difícil… es
cómo preguntar a una madre o a un padre por su hijo favorito, jaja. Me gustan
todos los que cuento - esto es condición indispensable, claro - y de los que no
cuento también hay algunos que me encantan y sé que en algún momento contaré.
Va por momentos, pero te puedo decir de entre los clásicos, “El traje nuevo del
emperador”, “Hansel y Gretel”, “La doncella guerrera” o el “Oricuerno”, “El
gato con botas”...
De los de autor, ahora
estoy muy enamorada de “Cocorico”, de Marisa Nuñez y Helga Bansch, que por su
estructura tradicional funciona de maravilla con los peques; también de “Y si
no fuera un cuento...”, de Saul Schkolnik, “El rey del bosque”, de Margarita
del Mazo y Rocío Martínez, “Los cinco desastres”, de Beatrice Alemagna… pero te
podría decir muchos más.
- ¿Alguna cosa más que nos quieras decir o que te quedes con ganas de
contarnos?
Una narradora siempre se queda con ganas de contar algo, pero por hoy, creo que ya ha sido suficiente :-) Solo me queda daros las gracias por el trabajazo que haceis en Trabenco en torno a los cuentos, por esta entrevista y por haberme dado la oportunidad de conoceros de cerca y de contar en vuestro cole.
¡ELIA! LAS AGRADECIDAS SOMOS NOSOTRAS
Nos dejas completamente encandiladas, así que te llenamos de
BIBLIOABRAZOS TRABENQUEROS
Este era un gato (Lili Cuentacuentos)
Este era un gato, con las orejas de trapo y las patitas al revés, ¿te lo cuento otra vez? Si
Este era un gato, con las orejas de trapo y las patitas al revés, ¿te lo cuento otra vez? Si
Este era un gato, con las orejas de trapo y las patitas al revés, ¿te lo cuento otra vez? Si
Este era un gato, con las orejas de trapo y las patitas al revés, ¿te lo cuento otra vez? Si
Este era un gato, con las orejas de trapo y las patitas al revés, ¿te lo cuento otra vez? Si
En mi jardín por Cristina Temprano
En mi jardín hay una pequeña flor
Y dentro de la flor, una pulguita
Una pulguita que pica, que pica, que pica
Con una mano agarramos por la parte de abajo la manita del niño o la niña, la sostenemos. Sostenemos su manita sobre la nuestra. Y con la otra mano hacemos un gran círculo alrededor de la palma de la mano. Otro círculo un poco más pequeño en el interior y luego en el centro damos pequeños toquecitos suaves son la pulguita que pica que pica que pica y hacemos cosquillas por el brazo, la axila, el cuello, los hombros, el pelo y nos reímos mucho
Para la segunda entrega de la XI Edición de Ciclo Raros en la Biblioteca del Trabenco, hemos echado el guante a un Raro rarísimo. Su nombre lo delata: Fran Pintadera,
Fran no pinta con brocha, sino con palabras. Las juega divirtiéndose y mezclándolas con maestría de hombre sabio. Porque Fran de palabras sabe mucho. Es narrador oral, escritor y dinamizador de teatro social Tiene casi 20 libros publicados y ha obtenido 4 premios de poesía y literatura. Ha estado en festivales, ferias, bibliotecas y circuitos culturales por toda la península. Ya estáis viendo que no exagero ni una pizca si os digo que este Raro es un brujo de lujo; un brujo del lenguaje.
Vendrá en horario lectivo a compartir historias con las criaturas de 1º Ciclo y por la tarde, en el patio, con las familias del cole que quieran venir.
El próximo viernes 4 de marzo, a las 17:00/h, en sesión familiar,
echará a volar sus cuentos desde las escaleras del Pabellón del gimnasio.
Para asistir es imprescindible inscribirse previamente.
(Así podremos asegurar que se cumplen las medidas Covid).
Pincha en el cartel para acceder a documento. ¡APUNTATÉ!
Además tendremos Merendilla con Sexto, así que no traigas bocata al cole (Si te acuerdas puedes traer plato y vaso para reducir residuos).
ABRAZOS BIBLIOTRABENQUEROS
"De codín, de codán" por Carioca Cuentos
De codín de codán
De la vera vera van
Del palacio a la cocina
Cuantos dedos hay encima
Uno
Si hubieras dicho el uno, ni perdieras ni ganaras ni este palo te llevaras, auuu… jejejeje
El uno es alto y delgado y tiene la naríz picuda como un pájaro… pio pio pio…
De codín de codán
De la vera vera van
Del palacio a la cocina
Cuantos dedos hay encima
Dos
Si hubieras dicho el dos, ni perdieras ni ganaras ni este palo te llevaras, auuu… jejejeje
El dos tiene la cabeza redondita y bonita como un pato… cua cua cua
De codín de codán
De la vera vera van
Del palacio a la cocina
Cuantos dedos hay encima
Tres
Si hubieras dicho el tres, ni perdieras ni ganaras ni este palo te llevaras, auuu… jejejeje
El tres es una m y tiene dos curvas largas y redondas como la cols de una serpiente shhhhh que va que va que va y hace muchas cosquillas…
De codín, de codán Légolas- Carmen Fernández
De codín de codán
De la vera vera van
Del palacio a la cocina
Cuantos dedos tengo encima
Tres… nooo
Si hubieras dicho seis no te daban de codín de codán
De la vera vera van
Del palacio a la cocina
Cuantos dedos tengo encima
Cuatro… muy biennn
La Casita por Charo Jaular
Doy la vuelta a la casita
Bajo la escalera
Toco el timbre, ding, dong, patalán, patalón
Me limpio en el felpudo
Abro la puerta
Besito a papá, besito a mamá
Hoy os traemos varias propuestas gratuitas relacionadas con el arte y la cultura, ¡vamos allá!
No te olvides de contarnos tu experiencia y compartirla con el resto de la comunidad.
Museo Casa Natal de Cervantes (C/ Mayor, 48 - 28801 Alcalá de Henares)
Hasta el 18 de febrero
Fechas y horario: sábados 12 y 19 de febrero, de 17.00 a 19.00 horas.
Dirigido a familias con niños y niñas entre 7 y 12 años.
El aforo es limitado y, para acudir, es imprescindible reservar plaza a través del formulario que podéis encontrar en la web (pincha aquí).
Museo Casa Natal de Cervantes (C/ Mayor, 48 - 28801 Alcalá de Henares)
Centro de Interpretación de Nuevo Baztán (C/ del Arco, 1 - 28514 Nuevo Baztán)
Del 12 de febrero al 3 de septiembre
Fechas y horario: un sábado al mes, de 12:00 a 14:00 horas.
Dirigido a familias con niños y niñas a partir de 6 años.
A lo largo de estos meses, se ofrecen talleres temáticos sobre las industrias de Nuevo Baztán, dando a conocer estos oficios de forma práctica y divertida: tejidos, estampación, tinturas naturales, perfumes, fabricado de papel, caricaturas...
Pincha aquí para más información.
Castillo de Manzanares El Real (Cañada, s/n, 28410 Manzanares el Real)
Hasta el 27 de noviembre
Fechas y horarios: últimos domingos del mes, pases a las 12:00 y 13:00 horas (duración 45 minutos)
Dirigido a niños y niñas a partir de 7 años.
Actividad incluida en el precio de la entrada:
En estos talleres podrás conocer la arquitectura de la época renacentista, construir torres, murallas y almenas, el paisaje de la zona ¡y divertirte un montón!
Visita esta web para más información y reservar tu plaza.
Museo Picasso - Colección Eugenio Arias (Plaza de Picasso, 1- 28730 Buitrago de Lozoya)
Del 5 de febrero al 3 de diciembre
Dirigido a familias con niños y niñas a partir de 5 años
Fechas y horario: sábados a las 12:00 (consultar web para ver fechas concretas)
Cada uno de estos talleres parten de una obra escogida del pintor para realizar una obra de arte experimentando con diferentes técnicas, estilos y materiales: estampación, marionetas, témperas, collage...
Pincha aquí para más información y reserva de plazas.
Arre Cabalo, por Charo Pita
Hola, para jugar a este juego, imaginad que este cojín es un bebé
Arre cabalo
Que vas montado
Levas as tripas
Por baixo do rabo
Tres por riba
Tres por baixo
Ata caer do cabalo, abaixo
Claro que, si además queremos montar al bebé en vez de en un caballo, en un cocodrilo, pues podemos hacerlo. Además, el cocodrilo va a ser pillo, pillo, pillo
Preparados, preparadas…
Arre cocodrilo…
Menudo pillo
Y, ahora por ejemplo podemos montar en un oso cantarín, por ejemplo
Arre oso…
Y por último, aunque podíamos seguir toda la tarde, que os parece si montamos un una vaca, pero en una vaca veloz. Así que niñas y niños agarraros bien a las orejas que esto es peligroso. Velocidad máxima… preparados, preparadas…
Arre vaca…
Y así podéis jugar con los ritmos que queráis cuando queráis.
Y con esto y un bizcocho hasta mañana a las ocho.
El pasado jueves 27 de enero tuve la oportunidad de participar con Lucía, mi peque de 6 años, del Taller de Batucada en Familia que nos trajo Sambanés. Yo, que en mi vida he sido capaz de seguir un ritmo más de 30 segundos, pude disfrutar aprendiendo y tocando dos temas ¡¡¡fue una gran experiencia!!!
Lucía lo pasó fenomenal, cuando llegamos a casa no paraba de hablar de los instrumentos y de cómo retumbaban los surdos en su corazón. Y, por las caras y la energía que llenaba el gimnasio, apuesto que todas las personas (grandes y pequeñas) también se divirtieron a ritmo de batucada.
Aunque ya están cubiertas todas las plazas para el taller del próximo jueves 3 de febrero, estoy segura de que volveremos a organizarlo antes o después y avisaremos a toda la comunidad... ¡estad atent@s!
Muchas gracias a todas las familias que compartisteis el momento y, como no, a las personas de Sambanés que supieron crear algo inolvidable.
Si estáis interesados en actividades como esta (y otras), podéis escribirnos a comisionocioenfamilia@gmail.com, ¡estaremos encantadas de leer vuestras propuestas!
Patricia, mamá de David (4º) y de Lucía (1º)